本年度教职工年度论文评比活动共收到论文70篇，12月份组织了初评和专家评审，评出《信息时代青少年素质养成研究》等6篇一等奖，评出《加强队伍建设与管理服务工作的实践与探索》等11篇二等奖，评出《青少年宫营销认知调查》等15篇三等奖。开展教职工年度论文评比，进一步提升了教职工专业发展，提高了教职工的综合素质和理论素养，推进了活动中心理论研究，促进各项事业科学、持续、健康发展，同时也调动教职工科研工作积极性、主动性和创造性论素养。